礼仪，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的礼仪之道。在现代社会的快速发展中，礼仪队的成立不仅是对传统文化的传承，更是对团队精神的展现。本篇计划书旨在阐述礼仪队的成立背景、组织架构、活动内容以及预期成果，以期在新时代背景下，让礼仪之美得以传承，团队风采得以展现。
一、成立背景
1. 传承中华民族优秀传统文化：礼仪队作为中华民族礼仪文化的传承者，肩负着弘扬民族精神、传播礼仪之道的使命。
2. 塑造良好校园文化氛围：礼仪队的成立有助于营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，提高师生的文明素养。
3. 增强团队凝聚力：礼仪队成员通过共同训练、参与活动，增进彼此了解，提升团队凝聚力。
二、组织架构
1. 指导小组：由学校领导、相关部门负责人组成，负责礼仪队的整体规划和指导。
2. 教练团队：由具有丰富礼仪知识和经验的教师或专业教练担任，负责礼仪队的日常训练和活动指导。
3. 队员：选拔具备良好气质、形象端正、热爱礼仪的学生组成，分为基础礼仪队和特色礼仪队。
三、活动内容
1. 校园礼仪展示：定期在校内外开展礼仪展示活动，向公众传递礼仪知识，弘扬中华民族礼仪文化。
2. 礼仪培训：组织队员参加各类礼仪培训，提高队员的礼仪素养和实际操作能力。
3. 参与社会实践活动：组织队员参与公益活动、志愿服务等，展现礼仪队的风采，传递正能量。
4. 跨文化交流：与国际友人开展礼仪交流活动，增进相互了解，促进友谊。
四、预期成果
1. 提高师生礼仪素养：通过礼仪队的活动，使广大师生更加重视礼仪，提升自身文明素养。
2. 传承中华民族礼仪文化：将中华民族优秀的礼仪文化传承下去，让更多人了解和认同。
3. 增强团队凝聚力：礼仪队的成员在共同训练、参与活动中，增进友谊，提升团队凝聚力。
4. 展现学校风采：礼仪队的成立和活动，有助于提升学校的知名度和美誉度。
礼仪队计划书的制定，旨在让礼仪之美在新时代得到传承，让团队风采得以展现。在今后的工作中，我们将不断努力，以礼仪队为平台，传播中华民族优秀的礼仪文化，为构建和谐社会贡献力量。
参考文献：
[1] 张丽华. 礼仪教育在高校校园文化建设中的应用研究[J]. 中国教育技术装备，2016（10）：54-55.
[2] 李晓红. 礼仪队活动在高校校园文化建设中的作用探析[J]. 当代教育论坛，2017（10）：108-109.
